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        小班健康安全保护耳朵教案反思

        日期:2020-10-26来源:幼儿园学习网

        小班健康安全保护耳朵教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,懂得保护自己的耳朵,并学会正确的自护方法,知道3月3日是爱耳日,增强幼儿自我保护意识,适合幼儿园老师们上小班安全活动课,快来看看保护耳朵教案吧。

        小班健康安全保护耳朵教案反思


        活动目标:
        1.懂得保护自己的耳朵,并学会正确的自护方法。
        2.知道 3月3日 是爱耳日,增强幼儿自我保护意识。
        活动准备:多媒体、乐器
        活动过程:
        一、导入激趣。
        摸摸小耳朵,猜谜语:左一片,右一片,隔座山儿看不见。
        二、讨论耳朵的作用。
        1.介绍耳朵的作用:小朋友你们知道耳朵是用来干吗的吗?(幼儿回答)先请幼儿用耳朵去听音乐,然后请幼儿用双手捂住耳朵,感受一下能否听到声音。
        2.幼儿讲感受,知道耳朵的作用很大,可以听出不同的声音。
        3.播放各种动物的声音,让幼儿听辨。
        4.请幼儿闭上眼睛,请一位小朋友们熟悉的老师说一句话,让幼儿猜测,再次体会耳朵能听见声音。
        5.教师小结:耳朵的作用很大,可以听见不同的声音。
        三、讨论如何保护自己的耳朵。
        1.那耳多对我们重不重要啊?
        2.耳朵对我们来讲真的很重要,那我们在生活中要怎样去保护自己的耳朵呢(请幼儿回答)
        3.我们要怎么样保护耳朵呢?
        (1)防药物中毒。药虽然能治病,但有些药有很强的负作用,吃的量过大或不适当,会造成听力下降,甚至耳聋。 因此,小朋友吃药一定要按照医生规定的数量和时间服用,千万别多吃乱吃。耳疼或不舒服应马上去医院检查。即使没毛病,每年也应去体检一两次。
        (2)防噪声。过大的声音,刺耳的声音都是噪声,它们能损害人的听力。要注意远离噪声。当突然出现噪声时,可用手把耳堵住,并张大嘴巴。儿童最好不用耳机听收音机。
        (3)防进水。游泳或洗澡、洗脸时,应特别注意,防止水进入耳内。如感觉耳里进水,应立即侧耳单脚跳,让水流出来,或用棉球棍轻轻放进去,把水吸出来。
        (4)防揪打。耳朵不能揪也不能打。揪耳朵,打嘴巴都对耳有害。
        (5)不挖耳。有些小朋友爱用耳勺或发卡、别针等物掏耳,这是不好的习惯,应避免。更不能往耳里塞放豆子、小球等其他物品。
        (6)不戴耳环。有些小女孩喜欢扎耳朵眼,佩戴耳环、耳坠等装饰物,这对耳朵也是有害的。耳朵皮肉很稚嫩,上边挂个金属物,玩时容易将耳朵拉扯坏。
        (7)了解3月3日是全国爱耳日,增强保护耳朵的意识。
        师:3月3日是全国爱耳日。我们发现班上有个别小朋友喜欢将纸塞到耳朵里。今天,小朋友们要懂得保护自己的耳朵,不能将东西塞进耳朵,说话要轻声,不大声说话等。
        教学反思:
        整个活动中,幼儿都在积极地参与活动,大胆表述自己的发现。从活动效果来看,教学难度适宜,教学准备充分,视频资料、课件的运用有效帮助幼儿对动物耳朵功能的认识,引导幼儿不断探索耳朵的秘密。学会如何保护好自己的耳朵。

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