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        小班健康活动玩沙—为小鸟造树林教案反思

        日期:2019-12-10来源:幼儿园学习网

        小班健康活动玩沙—为小鸟造树林教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,通过铲沙,拍沙等动作,促进幼儿上肢动作的发展,培养幼儿初步的环保意识,适合幼儿园老师们上小班健康活动课,快来看看玩沙—为小鸟造树林教案吧。

        小班健康活动玩沙—为小鸟造树林教案反思


           活动目标:
          1.通过铲沙,拍沙等动作,促进幼儿上肢动作的发展。       
          2.培养幼儿初步的环保意识。       
          3.在玩沙中让幼儿自由结伴,培养幼儿合作游戏的能力。
          4.锻炼幼儿手臂的力量,训练动作的协调和灵活。
          5.让幼儿初步具有不怕困难的意志品质,体验健康活动的乐趣。

          活动准备:
          1.幼儿每人一顶帽子,一双拖鞋。       
          2.玩沙工具(铲子、小桶)       
          3.每人自制插塑小树若干。

          活动过程:      
          一、开始部分       
          1.教师讲故事:小鸟们住在树木林里很快活……,后来树林被人砍光了。       
          2.提问:树被砍完了,小鸟能生活在树林里吗?       
          3.激发幼儿再造树林的愿望。    
         
          二、基本部分  
          1.交待沙要求:  
          (1)铲子要小心,顾前又顾后,铲子别举太高,以免沙子扬起,落到小朋友身上。  
          (2)若丢入眼睛中,不要用手揉,要请老师帮忙。  
          (3)以后要清理身上沾上的沙子,才能出沙池。      
          2.幼儿玩沙,教师 指导     
          (1)鼓励幼儿自由结伴,用不同的工具玩。     
          (2)想出各种堆沙山的办法,如铲沙,用手捧沙,用手兜沙,再把沙拍得紧紧的,不会塌下来。     
          (3)在造好的山上种树木,变成树林。 
            
          三、结束部分       
          1.表扬幼儿的造树林行为,体验为小鸟做好事的自豪情感。       
          2.整理衣着回教室。

          活动反思:
          这节活动课,效果还不错,不仅调动了每个幼儿的积极性,而且师幼配合的非常好,在游戏活动中让幼儿通过尝试操作活动,进一步感知沙的特性。通过这次活动,使幼儿在情感、态度、能力、知识方面得到了全面、自主的发展。达到了预期目标。

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