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        小班社会活动教案:自己教案

        日期:2019-02-24来源:幼儿园学习网

        小班社会活动自己教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,区域设置和日常活动组织,与家长沟通计划等内容,引导幼儿从发现自己到认识自己从而初步了解自己的性别,鼓励幼儿在集体面前大胆讲述,适合幼儿园老师们上小班社会活动课,快来看看自己教案吧。

        小班社会活动教案:自己教案


          活动目标:
          1、引导幼儿从发现自己到认识自己从而初步了解自己的性别。
          2、鼓励幼儿在集体面前大胆讲述。
          3、激发幼儿乐意参加集体游戏的积极情感。
          4、喜欢帮助别人,与同伴友好相处。
          5、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。

          活动准备:
          1、选择有一面大镜子的教室内进行,并在教室内构建一个“化妆间”。
          2、幼儿人手一面小镜子和一个玩具娃娃。
          3、设计好一段关于认识自己的动画短片。
          4、知识准备:幼儿已认识五官。

          活动过程:
          1、导入――看动画短片,引导幼儿发现自己。
          动画短片内容为:一个小娃娃很开心地边吹泡泡糖边走路,碰到了好几个小动物,大家都劝他走路当心点,可他就是不听,结果头上撞了个大大的包。他又疼又急,哇哇地哭着跑回家,镜子说:“别哭!别哭,好孩子以后要爱惜自己!”娃娃问:“自己是谁呀?”镜子说;“自己嘛,请你对我照一照,就会看到了。”听了这话,娃娃真的对着镜子照了起来。
          2、集体活动——玩照镜子游戏,引导幼儿认识自己。
          (1)幼儿在室内寻找镜子,找到后拿着镜子照照,并说出自己的名字,向教师介绍自己。
          (2)玩“自己的五官在哪里”的游戏,说一说五官的名称,并指出五官的位置。
          (3)请幼儿讲讲自己跟别人有什么不一样。如头发的长短、衣服的颜色……3、操作练习,使幼儿知道自己的性别,并学会区分男孩与女孩。
          (1)“交朋友”游戏:幼儿在集体面前说出自己的性别后,找一个玩具娃娃做朋友,并把他带回“家”。
          (2)送“朋友”参加化妆舞会:请幼儿将自己的“朋友”按性别的不同送到“化妆间”里。

          区域设置和日常活动组织:
          1、在晨检表、评比栏、毛巾架等上为幼儿贴上照片,让幼儿加深对自己的认识;2、在一些音乐、体育等活动中,适当加入一些分男、女的角色表演、演唱、游戏等形式;3、在幼儿入厕时,强化幼儿对性别的认识。

          与家长沟通计划:
          1、给孩子看看他们小时候的照片,向孩子讲述小时候发生在他们身上的故事;2、在今后的活动中,多给孩子照些照片;利用休息时间和孩子一起记他们的成长日记。

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